考试即将结束之际,女监考老师再次扫视考场。
随着轻微的咳嗽声落下,广播的声音响起:“距离考试结束还有九分钟。”
就在广播结束的那一刹那,宋温婉的同桌——那位初一的小妹妹也完成了作文,轻轻放下手中的笔。
部分考生尚未完成答卷,正匆忙思索後续思路。
令人惊讶的是,五分钟转瞬即逝!广播中反复提醒:“考试结束,禁止答题,违规者将按规则处理。请监考老师收集答题卡。”
女监考老师收起手机,轻声命令:“後方的同学请帮忙整理答题卡,维持秩序。其馀同学请将答题卡放置指定位置,试卷自行保留。”
待所有答题卡有序集齐後,女监考老师逐一检查确认无误,方才宣布:“考试结束,可以离场。”
4。
话音刚落,学生们纷纷匆忙离开考场,返回各自班级。
宋温婉坐在自己的座位上,沉浸在书本的世界中。
接下来的考试是物理。
回到班级後,同学们有的对答案,有的复习物理课本。
时间紧迫,对答案的交谈很快结束。教室逐渐安静下来,大家都专注于物理资料的复习,为下一场考试做准备。
江馨馨路过宋温婉的位置时只是匆匆看了一眼,并未停留。
两人之间仿佛存在隔阂,互不交流。
物理老师走进教室,针对一些常错的题目进行讲解。
由于物理老师也刚结束考试,略显焦急,询问学生是否有不明白的地方。
出乎意料的是,学生们都指出了一个相同的题目。
物理老师迅速将其写在黑板上。
现在,同学们逐步进入题目的解析。
同学们全神贯注地聆听着物理老师的讲述。
宋温婉听得津津有味,感觉似乎有所领悟,但又仿佛迷雾重重,难以明辨。
她默默不语,双眼紧盯着老师,努力追寻着每一个细节。
旁边的竹安微微抿了抿嘴唇,脸上露出困惑的表情,似乎与宋温婉一样感到迷茫。
她瞥了宋温婉一眼,见她专注地倾听,便轻声询问:“你明白了吗?”
宋温婉略作思考後回应:“说懂了吧,似乎又有点模糊;说没懂吧,又感觉捕捉到了些什麽。”
竹安稍显无言,她们再次将目光聚焦于黑板。
班长一路听课,不断点头表示理解。物理老师轻松地在黑板上写下了答案。
宋温婉和竹安对视一眼,眼中都充满了疑惑与好奇。
她们不由自主地露出了傻笑,显然对老师的讲解感到有趣。
物理老师再次询问:“还有不明白的题目吗?”
起初教室一片寂静,两分钟後,才有同学举手回答,指向试卷的第二十八题,这是一道颇具挑战的大题。
老师看了一眼,表示这道题的难度确实较高,但在考试中可能不会直接出现类似问题。
不过,他还是决定详细讲解一下这道题目。