齐鸣鸥敢肯定,乘客里一定不会有柯南。
什麽外伤,什麽生孩子,根本不会出现,就算真的出现,也轮不到他出手。
老师说:“我也希望你不会碰上。你知道墨菲定律吗?如果坏事有可能发生,不管这种可能性有多小,它总会发生。做我们这行,最忌讳有侥幸心理。很多人都觉得应急医疗与自己无关,事实是,严重颠簸造成骨折丶机上有産妇分娩,几乎每年都会遇到。”
齐鸣鸥并不担心:“可以广播找医生。”
这是写在手册里的,因为相较于专业人士,空乘能做的非常有限。
更多时候,空乘只能起到辅助作用,听从医护人员的建议和指挥。
老师却在这时指出最极端的情况,他说:“如果没有医生呢?墨菲定律还告诉我们,坏事一旦发生,一定会以最坏的形式出现。”
“那……”齐鸣鸥下意识往江鹭时身上看,还有林谦鹤丶燕鸿翔丶辜白鸽……
老师问:“想靠别人?如果他们也这麽想呢?”
老师讲了不久前发生的真实事件。
星耀航空的航班飞到某国,恰逢某国遭遇地震,有中资企业员工受伤严重,当地又没有救治条件。
其实以他的伤情,机组完全可以以需要提前申请放置担架位为由拒绝他登机。
“以前确实发生过这样的事,结果是一名十八岁的女孩永远失去了一条腿。所以机组没有犹豫,背着他上飞机,想尽办法把他带回来。”
老师说:“当你成为一名乘务员,特别是乘务长的时候,很多人的生命丶幸福,也许就在你的一念之间。我要做的,就是让你们做好准备,而不是在遇到事情後才後悔自己为什麽不多学一点。”
听了老师的话,齐鸣鸥深受震动。
前所未有的责任感油然而生,曾经自由翺翔的小鸟生出更丰满的羽翼,齐鸣鸥也想成为可以为旁人遮风避雨的英雄。
他举起手,说:“老师,我可以生了,哦不,是可以接生了。”
老师的眼底滑过一抹欣慰的光,轻擡下颌,将鼓励与提醒并存,说:“看你表现。”
所谓的表现就是实操训练。
在实训教室,老师取出每架飞机会配备的急救箱丶应急医疗箱和卫生防疫箱,要求学员熟悉其中的物品和使用方法。
接着在假人模特上训练心肺复苏。
“啊……”齐鸣鸥一下子泄了气,他偷偷往江鹭时那边看了一眼,“我还以为给真人做……”
他试图说服老师:“假的毕竟是假的,虽然是模拟训练,但作为即将在岗位上承担重要责任的空乘,一定要力求真实,这样才能在实践中总结经验,不至于在遇到事情时手忙脚乱……”
别人不知道齐鸣鸥打的什麽算盘,燕鸿翔一清二楚。
他意外地附和一句,说:“我觉得齐鸣鸥说得非常有道理。”
“是吧?”齐鸣鸥刚刚竖起得意的尾巴,转瞬即被燕鸿翔後面的话拍在地上。
燕鸿翔说:“我给你做。”
“……”齐鸣鸥连连摆手,“不不不,不用了。”
他看一眼燕鸿翔的手臂都发怵。
那个肩宽,那个厚度,那个快要撑破衣服的肌肉,就自己这个小身板,被他按一下,肋骨都碎成渣了。
“还是用假人吧。”齐鸣鸥刻意离燕鸿翔远了一点,“假人安全。”
辜白鸽第一个上去。
他按照老师说的流程评估患者:“先生!醒一醒!您怎麽了?能听到我说话吗?”
下一步是“迅速呼救”。
辜白鸽出其不意,对着一动不动的假人模特演戏:“您睡醒了?真是太好了,我们都以为您晕过去了。您说什麽?您就是想躺在地上休息一下?可以可以,您继续……”
说完便准备起来。
几个人被他滑稽的模样逗笑,老师却不解风情,冷着一张脸反问:“你不打算做是吧?别怪我不客气。”
“没有没有,老师我错了。”辜白鸽狡辩道,“我就是给大家演示一下有可能存在的另一种情况,也是为了说明这一步的重要性,如果没有做到评估患者意识,上来就做心肺复苏,那不就……尴尬了?”
辜白鸽一门心思要活跃气氛,被老师一说,七拐八拐,好不容易才把话圆回来。